为深入贯彻落实立德树人根本任务,江阴市云亭实验小学六年级语文组结合下册教材《奋斗的历程》单元,开展了主题为“追寻红色记忆,传承奋斗精神”的综合性活动。活动融合了语文、音乐、美术等多门学科,通过传承红色记忆、弘扬红色文化、赓续红色精神三个活动引导学生深入了解中国共产党和中国人民的奋斗历程。
教室里,同学们手捧《可爱的中国》《小英雄雨来》《追寻英雄的足迹》等书籍,专注阅读的身影成为校园最美的风景。通过共读红色经典作品,同学们不仅提高了阅读能力,更深刻理解了革命先辈的崇高精神。在阅读分享会上,同学们通过资料卡展示自己的阅读心得。一张张精心设计的资料卡,记录着孩子们独到的见解和深刻的感悟。
同学们通过查阅资料,为心中的英雄制作了精美的档案卡。卡片上详细记录了英雄的生平事迹、主要贡献和精神品质。这一张张小卡片,是同学们与历史对话的桥梁;同学们亲手制作“红色心愿瓶”,将自己对革命先烈的敬仰之情、对未来的美好期许写在纸条上,装入精心装饰的玻璃瓶中。这些心愿瓶不仅是艺术品,更是孩子们纯真心灵的写照。
同学们收集、创作红色诗歌,并配以精美插图,制作成一本本独具特色的红色诗集。从古代的《从军行》到近代的《七律·长征》,字里行间洋溢着对党的热爱。
“山河无恙,烟火寻常,可是你如愿的眺望”……同学们用嘹亮的歌声唱诵红色旋律与故事,通过歌声表达对党的热爱,音乐与语文的融合让红色教育更加深入人心。
在班级故事会上,同学们声情并茂地讲述着一个个感人至深的红色故事。董存瑞、黄继光、刘胡兰……英雄的事迹通过孩子们稚嫩而坚定的声音再次传颂。
通过这次综合性活动,同学们不仅加深了对《奋斗的历程》单元内容的理解,更在多种形式的体验中潜移默化地接受了红色教育。从读到写,从说到唱,从做到思,全方位、多角度地感悟了奋斗的真谛。

为深入贯彻落实立德树人根本任务,江阴市云亭实验小学六年级语文组结合下册教材《奋斗的历程》单元,开展了主题为“追寻红色记忆,传承奋斗精神”的综合性活动。活动融合了语文、音乐、美术等多门学科,通过传承红色记忆、弘扬红色文化、赓续红色精神三个活动引导学生深入了解中国共产党和中国人民的奋斗历程。
教室里,同学们手捧《可爱的中国》《小英雄雨来》《追寻英雄的足迹》等书籍,专注阅读的身影成为校园最美的风景。通过共读红色经典作品,同学们不仅提高了阅读能力,更深刻理解了革命先辈的崇高精神。在阅读分享会上,同学们通过资料卡展示自己的阅读心得。一张张精心设计的资料卡,记录着孩子们独到的见解和深刻的感悟。
同学们通过查阅资料,为心中的英雄制作了精美的档案卡。卡片上详细记录了英雄的生平事迹、主要贡献和精神品质。这一张张小卡片,是同学们与历史对话的桥梁;同学们亲手制作“红色心愿瓶”,将自己对革命先烈的敬仰之情、对未来的美好期许写在纸条上,装入精心装饰的玻璃瓶中。这些心愿瓶不仅是艺术品,更是孩子们纯真心灵的写照。
同学们收集、创作红色诗歌,并配以精美插图,制作成一本本独具特色的红色诗集。从古代的《从军行》到近代的《七律·长征》,字里行间洋溢着对党的热爱。
“山河无恙,烟火寻常,可是你如愿的眺望”……同学们用嘹亮的歌声唱诵红色旋律与故事,通过歌声表达对党的热爱,音乐与语文的融合让红色教育更加深入人心。
在班级故事会上,同学们声情并茂地讲述着一个个感人至深的红色故事。董存瑞、黄继光、刘胡兰……英雄的事迹通过孩子们稚嫩而坚定的声音再次传颂。
通过这次综合性活动,同学们不仅加深了对《奋斗的历程》单元内容的理解,更在多种形式的体验中潜移默化地接受了红色教育。从读到写,从说到唱,从做到思,全方位、多角度地感悟了奋斗的真谛。