在教育发展的征程中，教育督导是推动学校办学质量提升的重要力量。为扎实推进教育督导工作，全面提升学校办学质量，2月18日，惠山区第四责任区督学殷伟东、赵春雷深入江苏省锡山高级中学实验学校第二小学，开展了全面且深入的挂牌督导工作，旨在扎实推进教育督导进程，全方位提升学校办学品质。

筑牢工作根基督学们严格对照督导要点，着重对学校 “每月必督三项” 的执行情况展开细致检查。通过逐一查阅台账资料，核对责任督学到校工作表的填写规范性，检查签到签退记录的完整性，确认过程性材料上传的及时性，确保督导流程标准化、痕迹化管理到位。针对《2月份督导要点自查清单》，督导们现场核查了校园安全、教学管理、“双减”落实等十余项重点工作材料。他们强调学校应以“清单式管理、项目化推进”的模式，提升工作的质量与效率，为学校各项工作的有序开展筑牢坚实基础。

助力现场迎检时值江苏省义务教育优质均衡发展区现场考察时期，在此背景下，督学们将工作重点放在对上学期区级督查问题整改台账的查阅上。通过认真比对原始问题清单与整改报告，并实地查看专用教室改造、功能室器材更新以及学生大课间体育活动的落实情况，对学校实施动态跟踪管理的举措给予了充分肯定。督学们特别指出，学校需对照优质均衡发展的各项指标，再次展开全面细致的排查，尤其要密切关注音乐、美术等课程的实施质量，为现场考察交出一份满意的答卷。

推动教学提质随后，督导组深入音乐课堂，开展了沉浸式调研。在五年级《好一个土娃子》的音乐课堂上，督学们全神贯注，详细记录师生互动的每一个细节，重点聚焦艺术课程核心素养的落实情况。课后，督学们对教师运用信息化手段创新民乐教学的模式给予了高度赞扬，另一方面也提出了极具建设性的建议，如加强学生实践体验环节的设计，从而真正达成 “以美育人、以文化人” 的课程目标，助力学生在艺术的熏陶下全面成长。

此次督导工作紧密围绕问题导向与目标导向，既为学校迎接省级考察明确了方向，也为新学期的高质量发展注入了强大动力。学校将严格落实督导建议，进一步强化精细化管理，以督导为契机推动改革，以整改为抓手实现提升，全力以赴书写区域教育优质均衡发展的崭新篇章。